a-stindiardhas-sost-1thumbnail ategory -lider/ ategory -33 ategory -4 ost_tyag-11 ><
src="https://bletsos.net/wp-content/uploads/2024/075Mark-Rothko-A-Retrospective-e1611787566665-1200x675-1-1840x38.jpg",ilass="eattachent"-oot-side- ntry-pontent"pfeaturd-Dimg p-cost-1mage">alt="b ecoding="async" f/> <
ύναισθηματική νοημοσύνη<(ΕΝ) /styosng>οαι <(καϽτηςα ϵοτ ΜτΌγυ 2α ϽϱϽω΁αζο,2α τα οηο,2α ιάοοαζ΄α Ͻ ϵορθζο α ψύναισθηατιτου/, Ͻ Ͻ ϵϽϱϽω΁αζο α ψύναισθηατι τΉν λν Ηχ ν<(αιν ϵϽϱπΉοημε πτου/ Petr/ alovey,/styosng> Ͻ JohnD. AMayr, Ͻ ϱευφυα Ͻω΁ πτον Daniel Gle=mn /styosng>τωτου/ βλου 2ου/ #8220;motional Intelligence /styosng>#8220;.

χω΁α (Self-awrentess):/styosng> (καϽτηςα ϵ ϵϽϱϽω΁αζο δϽ ϵτα οηοτη ιάτυ 2ύναισθηατι ./li> <
  • χησθ (Self-reulariona):/styosng> (καϽτηςα ϵ ϵιάοοαζ΄ Ͻ ϵοοο α ψύναισθηατιτυ ./li> <
  • ας΅α (Mtiovriona):/styosng> (καϽτηςα ϵ ϵϱινοτη τΌτυ 2ατηϽ υξ ΄ν /li> <
  • στναιθη΃θ (Emath:y):/styosng> (καϽτηςα ϵ ϵτα οηοϱϽ ϵσηο α ψύναισθηατι τΉν λν /li> <
  • ινωνίκα δεξηςα (ocial Sskills):/styosng> (καϽτηςα ϵ ϵιάοοαζ΄ ι΂ &ύτο δϽ ϵϽικθ Μτ΂αατική ΄ου/ θλυ/ ./li> ύναισθηματική νοημοσύνη<(/styosng>οαι αθκ αϽ υχολυα ο ϵιάφυ/ θόγου<ς:

    ίΉ΁της &υα ΅χκή ΃ύτς: υχολόγοϹ ΄ψ νΝ οαι ικ(καϽϿϹϵ ϵιμου<ρου Ͻ ϵιάρευ τ΂αατική δϽ ΄ακή ΃ύτο δ΄ου/ θυα ΅χγοςτη/ . (τα ·γ΃θ Ͻ ντίπασθ ταψύναισθηατι τΉν υα ΅χγΉν σύυντηϽ μι΃τασύνη<(Ͻ ηψύναροα /li> <
  • άοοασθ τναισθηματικ΃(τα άρΉν: υχολόγοϹ ΃θοσινυ ηϽ Ν ϵ ϵημυ ηυ/ θυα ΅χγοςϵ ϵϽϱϽω΁αυ ,2α τα οηυ Ͻ ϵιάοοα΃τασ η ψύναισθηατιτου/ς,2ιμα ΃ϱεϽυαϵιάοοασθ γου/ς,2ταηιτς &Ͻ λνψυχολογίκ΃(ιάα /li> <
  • ίΉ΁της &χω΁αρτΉν υα ΅χγΉν: τωτος &απΉξτης &Ν,2θυα ΅χγοϹ ΂ευ α τα οηυ Ͻυα τη ψύναισθηατιτου/ς(Ͻ η &ίντη/ ,2ιμα ΃ϱείνα&χντίν&Ͻ χοίν΃θ /li> <
  • ϱτης &στναιθη΃θς: &στναιθη΃θ, ο ϵθκαϵιάσα της &Ν,2ημ ηυ/ θυα ΅χγοςϵ ϵτα οηυ Ͻ στναντο Ͻυα ϱ΄ου/ θλυ/ ,είοηα ΃η &ιάαωικοτη/ ΃ύτο ./li> <
  • απΉξ οινωνίκ΃(ιξ΂αΉν: υα ΅χγοϹ ε ϽαπΉγα&Ν οαι ικ(καϽϿϹϵ ϵιάοοαζντο τναυο δϽ ϵιμου<ρου ννοϺοινωνίκή ΃ύτο ,2η ΂ οαι αθκ ταϽ αωικοδϽ ιϽατική ΄ου/ θν./li> &ύναισθηματική νοημοσύνη<(τ΂αϵηοκ(ο ταϽ τα ·γ΃θ Ͻ αϽ αϽν ΄ο ψυχοκή ΃αρ. τωτος &ίΉ΁της &Ν,2θηι ΂ευ α ι΄Ήου Ͻυα&χησθ,&ξα&στναιθη΃θ Ͻ ικ(ννοϺοινωνίκή ΃ύτο ,2ιμα ΃ϱείνα&υχολογίκή νυεξ ϵϷ θηςαθν ./lsrosng>

    πηρτου θέτ δεσνας ΂ οτάζ΅ντη&ύναισθηματική νοημοσύνη<(Ͻ α τοτης &ϱειάφυ/ ΄αο Ηοιυ/ υαάτα ιίγτι ϵυασν΃(΂ ϽϱϽιάυντη&ϱματ ϵϷ η &φαγίτης &Ν:

    εσνα: #8220;motional Intelligence and Leadership Effectiveness\#8221;<υνραφιο: eorge, J. M. (2000)

    υαν: &εσνα&χϵιάυασνθ η΃ύτ υα ύτης &Ν Ͻ ατ Μτ΂αατικ΄ηςα &ύαϽ α Τ ϵυ<ρατι Ϲιίυντη ι ία η΄ψ νΝ οαι ικ(ι΄Ήχοα τϵιάοοασθ Ήν ηυ/ , Ͻώ θ΂ευ α ϽϱϽω΁αζυ Ͻ ϵιάοοαζντο αψύναισθηατι τΉν τητ θ ΃ηυ/ ΄ικ(τ΂αατική.

    εσνα: #8220;motional Intelligence an a Predictor of Academic and Social Success\#8221;<υνραφιο: arker, J. D. A., Summerfeldt, L. J., Hogan, M. J., & Majeski, S. A. (2004)

    υαν: χ ν<(εσνα&ιίο η &Ν οαι ϱμαϽτοκ΄ταοϹα ε ταϽ Ͻματή αισϷ<τΉν φίς΅ Η ίςέτ δ΄ψ νΝ ου Ͻυα &Ͻματή &ικο δϽ οινωνίκή ΃ύτο ,2Ͻώ θ΂ευ α ιάοοα΃τασ η γου(Ͻ η &ικτο ΄ικ(τ΂αατική.

    εσνα: #8220;motional Intelligence and Its Relationship to Depression, Anxiety, and Stress\#8221;<υνραφιο: artins, A., Ramalho, N., & Morin, E. (2010)

    υαν: χ ν<(οϵοτάζο α΃ύτ υα ύτης &Ν Ͻ ατ Έυχοκή ΃αρ. ϵυ<ρατι Ϲιίυντη ΄ψ νΝ ύίν΄α ΄ ηυα ϱο ϵταηιτς , γου/ς Ͻ ΅α , /πιάϸα ΃η &Ν ΂εϵ ϵου<ροο ΁ αττα΅χκ΄ταοϹα εοτοκ τ Έυχοκή δεάα .

    εσνα: #8220;motional Intelligence and Ielationship Quality Among Couples\#8221;<υνραφιο: rackett, M. A., Warner, R. M., & Bosco, J. S. (2005)

    υαν: &εσνα&χϵοτάζο α΃ύτ υα ύτης &Ν Ͻ ατ ΈθηςατΉν ύτΉν α ύϽ΄ο. ϵυ<ρατι Ϲιίυντη αθ΄οαάδ΄ψ νΝ ου ικ(καϽϿσινική δϽ τανυα ΃ύτο ,2Ͻώ θ΂ευ α ικοινωνίυ τ΂αατική Ͻ ϵικυντη &ύναυο δευι΄Ήχοα<.

    εσνα: #8220;romoting Emotional Intelligence in the Classroom\#8221;<υνραφιο: ivers, S. E., Brackett, M. A., Reyes, M. R., Elbertson, N. A., & Salovey, P. (2012)

    υαν: χ ν<(οϵιάυασνθ η θ τΉν αραϹΉν ιϽ &ύανΝ ύη΂ &ύλιϺοτηϿ . Τ ϵυ<ρατι Ϲιίυντη ι νςέτ ΄΂ ύναου ϱ΄αρατι ϹαπΉξτης &Ν ου Ͻυα Ͻματή απσϷ<,&ξα&οινωνίκή νυισθη΄ ϵϷ ονα &ύν΅Ϻοταλατι ./lp

    &ύναισθηματική νοημοσύνη<(οαι σθνιάσα η φνωγο ΂ ΀ηρεϬζο αϽ Ͻατική αι΄Ήχοα<,ταϽ Ͻματή αισϷ<,ταϽ υχοκή ΃α Ͻ αϽ θηςα΃Ήν ιάαωικ΄τύτΉν Η εσνας /πύαραζυ αϽ ΃η &Ν ΂εϵ ϵίνϵτωϵταν ιϽικ΃(αραϹΉν Ͻ ϵοο ΄ακή αι΄Ήο ΄ϱειάφυ/ ΄αοτης &ν ./lsrosng>

  • !-- .entry-hontent ->
    >024-06-12T/div>
    !-- .#ontent-wrap -->