2013-09-28
28 Σεπτέμβριος
By
On
In Άρθρα, Θέματα ψυχολογίας
With 0 Comments

Ο Θάνατος ως κοινωνική κατασκευή

Στο πλαίσιο μιας κοινωνιολογικής ανάλυσης αυτό το οποίο προκαλεί φόβο στο υποκείμενο δεν είναι ο βιολογικός θάνατος, ο θάνατος δηλαδή καθαυτός, αλλά η κοινωνική παράσταση του θανάτου την οποία έχει το άτομο.
Read More →

2013-09-18
18 Σεπτέμβριος
By
On
In Άρθρα, Διαδίκτυο
With 0 Comments

Internet και κοινωνία

  Του Μωυσή Α. Μπουντουρίδη. Καθώς ξεκινάμε τη νέα χιλιετία, αν αναλογισθούμε το σημαντικό ρόλο που παίζει η τεχνολογία στην κοινωνία, ένα από τα πιο κρίσιμα θέματα που πρέπει να κατανοήσουμε έχει να κάνει με το Internet, σαν μια από τις πιο διαδεδομένες τεχνολογικές εφαρμογές κι υπηρεσίες. Θεωρώντας την τεχνολογία και την κοινωνία σαν δυο διακριτά “πράγματα,” που βρίσκονται σ’ “απόσταση” μεταξύ τους, αν θέλαμε να καταλάβουμε τη μεταξύ τους σχέση, θα έπρεπε να διαλέξουμε μεταξύ δυο δυνατών δράσεων από απόσταση: Της δυνατότητας προσδιορισμού της κοινωνίας από την τεχνολογία, από τη μια μεριά. Και της δυνατότητας προσδιορισμού της τεχνολογίας από την κοινωνία, από την άλλη μεριά.Read More →

2013-09-06
06 Σεπτέμβριος
By
On
In Άρθρα, Θέματα ψυχολογίας, Παιδί και έφηβος
With 0 Comments

Διαδίκτυο και εφηβεία

To διαδίκτυο (internet) είναι ένα δίκτυο μεμονωμένων υπολογιστών και δικτύων, οι οποίοι μπορούν να χρησιμοποιούν διαφορετική τεχνολογία και λειτουργικά συστήματα. Ονομάζεται και κυβερνοχώρος. Περιλαμβάνει ένα σύνολο από υπηρεσίες και εργαλεία επικοινωνίας, που δίνουν ανεμπόδιστη ανταλλαγή πληροφοριών από απομακρυσμένα σημεία, πρόσβαση σε πηγές πληροφορίας οπουδήποτε στον κόσμο, προσφέροντας εύκολη και γρήγορη επικοινωνία.Read More →

2012-11-21
21 Νοέμβριος
By
On
In Άρθρα, Εκπαιδευτικό υλικό, Θέματα ψυχολογίας
With 0 Comments

Η παρουσίαση για το σεμινάριο “Φόβοι και φοβίες της παιδικής ηλικίας”

Η ψυχοκοινωνική ανάπτυξη του νηπίου αφορά στην ανάπτυξη του συναισθηματικού και του κοινωνικού τομέα. Όσον αφορά τον συναισθηματικό τομέα: Το παιδί της νηπιακής ηλικίας διαφοροποιεί και εξειδικεύει τα συναισθήματά του, τα οποία αποκτούν πλέον μεγαλύτερη διάρκεια και σταθερότητα. Στη νηπιακή ηλικία το παιδί ποικίλει στους τρόπους της συναισθηματικής του έκφρασης και ελέγχει τα συναισθήματα του περισσότερο από το παιδί της βρεφικής ηλικίας. Ο θυμός και η οργή είναι δύο συνηθισμένες συναισθηματικές αντιδράσεις του νηπίου.Read More →